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Parentalidade incondicional

Sem castigos e sem recompensas, nem elogios.

O argumento de Kohn é que castigos e recompensas são a mesma ferramenta, e que os dois ensinam à criança que o lugar dela depende do comportamento. Então nenhum dos dois é usado: nada de cantinho do pensamento, nada de quadro de estrelinhas, nada de “muito bem”. Os problemas são resolvidos com a criança, conversando. O teste de qualquer atitude é se ela ainda funcionaria caso a criança pudesse ver exatamente por que você está fazendo aquilo.

O que ela pede de você

Não o que ela promete

Cada abordagem aqui funciona para as famílias com quem combina. A pergunta útil é quanto custa levá-la no dia a dia.

  • Abrir mão de todas as ferramentas rápidas de uma vez, sem nada rápido para pôr no lugar
  • Conversar sobre o que uma consequência teria resolvido em dez segundos
  • Ficar à parte da creche, da escola e da família, que usam as duas coisas
  • Fôlego de verdade. É a abordagem que mais consome tempo neste tema

Como ela costuma ser mal entendida

Vista como permissiva porque tira as consequências. Kohn tira a imposição, não o limite. O limite é argumentado, e não muda.

Ponto por ponto

Onde ela está

Cada posição com a fonte de onde foi lida. A faixa clara mostra quanto espaço a abordagem deixa. Uma faixa larga não é imprecisão; quer dizer que os livros desta família de abordagens discordam entre si nesse ponto.

R1Resposta ao choro e à aflição
deixar que a criança lide sozinhaacudir e acalmar na hora

Fonte: Unconditional Parenting

R2Comportamento ou sentimento
o que a criança fezo que está por trás disso

Fonte: Unconditional Parenting

R3Proximidade física
um espaço próprio, desde cedocolo, contato e dormir por perto

Fonte: Unconditional Parenting

D1Estrutura
levar o dia como ele vierum ritmo previsível e regras claras

Fonte: Unconditional Parenting

D2A palavra final
chegar a um acordo com a criançaos adultos definem e explicam

Fonte: Unconditional Parenting

D3Consequências
nenhuma consequência impostaa mesma consequência, toda vez

Fonte: Punished by Rewards

D4Elogios e recompensas
descrever o que está alielogiar e recompensar à vontade

A posição mais baixa sobre elogios neste tema, apresentada como princípio e não como preferência.

Fonte: Punished by Rewards

A1Fazer sozinho
fazer pela criança enquanto é pequenadeixar fazer mal feito, desde cedo

Fonte: Unconditional Parenting

A2Risco
tirar o perigo do caminhodeixar a criança enfrentar o perigo

Fonte: Unconditional Parenting

A3Expectativa
o ritmo da criança, sem pressãoexpectativas altas, e cobrança

Fonte: Unconditional Parenting

A4O quanto a semana é cheia
tempo livre, tédio não é problemaatividades, passeios, programas prontos

Fonte: Unconditional Parenting

G1De onde vem a orientação
instinto e observaçãopesquisa, livros, um método com nome

Fonte: Unconditional Parenting

G2As necessidades de quem contam
as necessidades da criança primeiro, sempreos adultos da casa também contam

Fonte: Unconditional Parenting

C1A constância possívelo que a sua vida permite
varia — conforme o dia e quem está de plantãoa mesma linha, toda vez

Fonte: Unconditional Parenting

C2Fôlegoo que a sua vida permite
funcionar no limiteter espaço para isso

Fonte: Unconditional Parenting

Para ir além

O que ler

Comparada com

Fontes desta linha

  1. Unconditional Parenting

    Alfie Kohn, Atria, 2005. Texto principal da linha da parentalidade incondicional: nenhuma consequência imposta, nenhum elogio, “fazer com” em vez de “fazer para”.

  2. Punished by Rewards

    Alfie Kohn, Houghton Mifflin, 1993. O argumento contra elogios e sistemas de recompensa de onde sai a ponta baixa do ponto D4.

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