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Escolha da escola

IB Anos Iniciais (PYP) ou Reggio Emilia?

IB Anos Iniciais (PYP): Investigação, mas dentro de uma estrutura, e voltada para um futuro internacional. Reggio Emilia: O currículo nasce do que as crianças passaram a achar interessante.

A diferença entre IB Anos Iniciais (PYP) e Reggio Emilia está quase toda em um ponto: “para que serve”. IB Anos Iniciais (PYP) se inclina para “preparar para a faculdade e a carreira”; Reggio Emilia se inclina para “a infância como o que importa”. Elas concordam, mais do que a maioria das pessoas imagina, em “quem mais está lá”. Nenhuma das duas é a correta. A seguir, o que cada uma pede de quem cuida, e onde a diferença aparece de verdade numa terça-feira qualquer.

IB Anos Iniciais (PYP)

As crianças investigam grandes perguntas que atravessam as matérias, dentro de uma estrutura descrita em bastante detalhe. É a educação mais fácil de levar de um país para outro, feita para famílias que podem se mudar, e diz abertamente que quer formar um certo tipo de pessoa: de mente aberta, curiosa, íntegra. É um objetivo admirável, e também uma visão de mundo.

O que ela pede de você

  • Mensalidade em quase todo lugar, e em geral alta
  • Sentir-se bem com uma escola que diz que tipo de pessoa quer formar
  • Paciência com muita linguagem de processo. A estrutura é muito detalhada
  • Um motivo para querer essa mobilidade, ou você está pagando por algo que não vai usar

Reggio Emilia

Não há currículo definido antes. Os professores observam o que atrai um grupo de crianças, registram tudo em muito detalhe e constroem longos projetos a partir disso, que podem durar meses. A sala é tratada como um terceiro professor, a expressão assume cem formas, e a documentação nas paredes é o registro do pensamento, não um mural de trabalhos.

O que ela pede de você

  • Conviver com uma incerteza real sobre o que a criança vai estudar neste semestre
  • Uma escola com equipe suficiente para isso, já que o método exige muita atenção dos adultos
  • Ler a documentação, que é onde o aprendizado aparece e é fácil de passar batido
  • Aceitar que é uma abordagem para a primeira infância. Poucas escolas Reggio vão além dos seis anos
Lado a lado

Onde elas diferem

IB Anos Iniciais (PYP) é o marcador cheio, Reggio Emilia o vazado. A maior diferença primeiro.

V3Para que serve
a infância como o que importapreparar para a faculdade e a carreira

IB Anos Iniciais (PYP) se inclina para “preparar para a faculdade e a carreira”; Reggio Emilia se inclina para “a infância como o que importa”.

L4De onde vem o currículo
um currículo que nasce das criançasum conteúdo fixo, definido antes

IB Anos Iniciais (PYP) fica no meio; Reggio Emilia se inclina claramente para “um currículo que nasce das crianças”.

L3A avaliação
sem notas, sem provasnotas e provas com frequência

IB Anos Iniciais (PYP) fica no meio; Reggio Emilia se inclina claramente para “sem notas, sem provas”.

L1Quem conduz o dia
a criança escolhe o que fazerhorário fixo, conduzido por adultos

IB Anos Iniciais (PYP) se inclina um pouco para “horário fixo, conduzido por adultos”; Reggio Emilia se inclina para “a criança escolhe o que fazer”.

L2Quando começa o ensino formal
quando a criança estiver pronta, mesmo que tardecedo, e com ambição

IB Anos Iniciais (PYP) se inclina um pouco para “cedo, e com ambição”; Reggio Emilia se inclina para “quando a criança estiver pronta, mesmo que tarde”.

C1Quanto a família pode se dedicaro que a sua vida permite
uma escola que funcione sem os paisestar presente, todo dia

IB Anos Iniciais (PYP) fica no meio; Reggio Emilia se inclina para “estar presente, todo dia”.

E3Tecnologia na escola
longe das telas até mais tardetecnologia desde o começo

IB Anos Iniciais (PYP) se inclina para “tecnologia desde o começo”; Reggio Emilia fica no meio.

E1Idades misturadas
turmas da mesma idadeturmas de idades misturadas

IB Anos Iniciais (PYP) se inclina para “turmas da mesma idade”; Reggio Emilia fica no meio.

L5O papel do professor
alguém que guia e se afastauma autoridade que ensina

IB Anos Iniciais (PYP) fica no meio; Reggio Emilia se inclina para “alguém que guia e se afasta”.

E2Ar livre e corpo
aprender sentado à mesaar livre e mão na massa como objetivo

IB Anos Iniciais (PYP) fica no meio; Reggio Emilia se inclina para “ar livre e mão na massa como objetivo”.

V1Uma visão de mundo
uma escola neutrauma escola que ensina uma visão de mundo

IB Anos Iniciais (PYP) se inclina um pouco para “uma escola que ensina uma visão de mundo”; Reggio Emilia se inclina um pouco para “uma escola neutra”.

Onde elas concordam

Normalmente em mais coisas do que a discussão entre elas sugere.

  • Quem mais está lá. As duas se inclinam um pouco para “uma turma ampla e variada acima de tudo”.
Perguntas frequentes

IB Anos Iniciais (PYP) ou Reggio Emilia: o que as pessoas perguntam

IB Anos Iniciais (PYP) é melhor que Reggio Emilia?
Nenhuma das duas é a correta. IB Anos Iniciais (PYP) e Reggio Emilia funcionam para as famílias com que combinam. Qual combina depende do que você valoriza e do que sua semana permite, e nada aqui vai dizer qual dessas coisas você deveria querer.
Qual é a principal diferença entre IB Anos Iniciais (PYP) e Reggio Emilia?
Principalmente uma coisa: “para que serve”. IB Anos Iniciais (PYP) se inclina para “preparar para a faculdade e a carreira”; Reggio Emilia se inclina para “a infância como o que importa”.
Qual pede mais de quem cuida: IB Anos Iniciais (PYP) ou Reggio Emilia?
Reggio Emilia pede mais em “quanto a família pode se dedicar”. Isso é sobre encaixe, não sobre fazer errado: uma abordagem que pede mais do que sua semana tem é a que para de funcionar depois de quinze dias.

Nenhuma das duas é a correta

Qual combina depende do que você valoriza e do que a sua semana permite. A segunda parte é a que ninguém escreve. As perguntas consideram as duas.

Veja qual você já usa