Sem telas
Nenhuma tela na primeira infância, e sem pedir desculpas por isso.
As telas simplesmente não fazem parte da casa nos primeiros anos, em geral até por volta dos sete. O argumento é sobre desenvolvimento, não sobre conteúdo: crianças pequenas constroem atenção, imaginação e a capacidade de ficar entediadas a partir de tempo sem nada ligado, e uma tela não é uma caixa neutra para bons conteúdos, mas um tipo diferente de hora. É a única posição aqui sem zona cinzenta para administrar, e isso é ao mesmo tempo o seu custo e todo o seu apelo.
Não o que ela promete
Cada abordagem aqui funciona para as famílias com quem combina. A pergunta útil é quanto custa levá-la no dia a dia.
- Encarar todas as discussões, porque não existe uma versão parcial para onde recuar
- Um plano para o avião, a sala de espera e a doença, os três lugares onde ela se quebra
- Ficar diferente de todas as outras casas que a criança frequenta
- Adultos que também sigam a regra quase sempre, ou a criança aprende que a regra é sobre ter pouca idade
Como ela costuma ser mal entendida
Vista como uma questão de conteúdo, como se programas melhores resolvessem. É uma afirmação sobre o meio e a idade, e conteúdo melhor não muda nada nisso.
Onde ela está
Cada posição com a fonte de onde foi lida. A faixa clara mostra quanto espaço a abordagem deixa. Uma faixa larga não é imprecisão; quer dizer que os livros desta família de abordagens discordam entre si nesse ponto.
Fonte: Guidelines on Physical Activity, Sedentary Behaviour and Sleep for Children Under 5
Fonte: Fool's Gold: A Critical Look at Computers in Childhood
Fonte: Fool's Gold: A Critical Look at Computers in Childhood
Fonte: Fool's Gold: A Critical Look at Computers in Childhood
Fonte: Fool's Gold: A Critical Look at Computers in Childhood
Fonte: Fool's Gold: A Critical Look at Computers in Childhood
Fonte: Fool's Gold: A Critical Look at Computers in Childhood
Fonte: Fool's Gold: A Critical Look at Computers in Childhood
Fonte: Fool's Gold: A Critical Look at Computers in Childhood
A maior exigência sobre a tolerância da casa a conflitos neste tema, e o motivo pelo qual a maioria das casas que tentam acaba desistindo.
Fonte: Fool's Gold: A Critical Look at Computers in Childhood
Fonte: Fool's Gold: A Critical Look at Computers in Childhood
O que ler
Fool's Gold: A Critical Look at Computers in Childhood — Alliance for Childhood
Datado nos detalhes, e ainda a exposição mais clara do argumento.
The Anxious Generation — Jonathan Haidt
A versão atual do argumento. Leia junto as críticas publicadas. A discordância é real, não é briga de torcida.
Comparada com
Fontes desta linha
Guidelines on Physical Activity, Sedentary Behaviour and Sleep for Children Under 5
Organização Mundial da Saúde, 2019. Citada para as posições sobre menores de cinco anos. Observe que o grupo que elaborou a diretriz classificou a certeza das evidências sobre tempo de tela como muito baixa.
Fool's Gold: A Critical Look at Computers in Childhood
Alliance for Childhood, 2000, com a posição Waldorf em que se baseia. Fonte principal da abordagem Sem telas, inclusive do argumento para adiar até por volta dos sete anos.